IV Feria Virtual Escolar Estilos de vida saludables
13/05/2022
Modalidad::
Transmisión Fb live : @utpleventos y @...
Descripción : La carrera de Medicina de la UTPL te invita a conocer sobre los estilos de vida saludables en temas de bienestar y salud mental, desde una perspectiva de prevención, a través de la IV...
La iniciativa ‘Profe Influencer’, es un proyecto que buscar fortalecer la educación básica y media del país por medio de la discusión de las oportunidades y el nuevo rol de los educadores con la...
Seminario Responsabilidad Médica y Derecho Sanitario
20/04/2022
Modalidad::
Aula Magna
Este seminario busca orientar a los médicos, odontólogos, personal de enfermería, prehospitalarios, empresas del giro sanitario, entre otros; sobre las normas legales vigentes en el Ecuador y a las...
Talleres prácticos en los que estudiantes de bachillerato a través de un aprendizaje basado en retos, se involucran activamente en problemáticas reales acordes al perfil de la carrera de su interés.
Uso de recursos tecnológicos para la enseñanza – aprendizaje de inglés
22/04/2022
Modalidad::
Zoom + Facebook Live @LiiDUTPL
Talleres prácticos en los que estudiantes de bachillerato a través de un aprendizaje basado en retos, se involucran activamente en problemáticas reales acordes al perfil de la carrera de su interés.
Talleres prácticos en los que estudiantes de bachillerato a través de un aprendizaje basado en retos, se involucran activamente en problemáticas reales acordes al perfil de la carrera de su interés.
Interacción con Usuarios y Clientes en la nueva era acción-automatización
22/04/2022
Modalidad::
Zoom + Facebook Live @LiiDUTPL
Talleres prácticos en los que estudiantes de bachillerato a través de un aprendizaje basado en retos, se involucran activamente en problemáticas reales acordes al perfil de la carrera de su interés.
¿Eres nuevo en la U? Este webinar, organizado desde la carrera de Enfermería, te ayudará a familiarizarte más con la vida universitaria y a aprender estrategias que te servirán para llevar de mejor...
